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Entornos de Enseñanza-Aprendizaje

Tiempo pedagógico de los contenidos

Las reflexiones obtenidas en los últimos procesos de evaluación llevados a cabo en algunos de los Aprendizajes Basados en Proyectos que estamos desarrollando, revelan que muchos de los compañeros(as) docentes trabajan los contenidos de su área/materia al mismo tiempo que los están desarrollando en el aula con sus alumnos(as). Sin duda alguna, es una causa de la alta puntuación que recibe el descocierto que se genera en el clima de aula durante las actividades del proyecto. Debido al alto grado de innovación e investigación que, todavía, tiene este tipo de estrategias metodológicas, hay que partir de la premisa de que el profesorado ha de trabajar los contenidos primero consigo mismo, para luego poder desarrollarlos en el aula.

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